Мария Жафярова: Как меняется образовательная инфраструктура Новосибирской области
20 сентября 2026
Интервью
Новосибирск
Образовательная система Новосибирской области входит в новый учебный год с заметными изменениями. В регионе ремонтируют и строят школы и детские сады, обновляют учебные программы, а к развитию социальной инфраструктуры всё активнее подключаются застройщики. О том, какие объекты появятся в Новосибирске, что изменится для школьников с 1 сентября и какую роль в этом процессе играет комплексное развитие территорий, — в интервью с министром образования Новосибирской области Марией Наильевной Жафяровой.
Мария Наильевна, в ходе июльской пресс-конференции вы говорили о том, что образовательную инфраструктуру Новосибирской области ждёт обновление. Можете рассказать подробнее?
С 2022 года в Новосибирской области реализуются мероприятия по модернизации школьных систем образования в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» (ранее – национальный проект «Образование»). Они предусматривают проведение капитального ремонта и оснащение зданий школ современными средствами обучения и воспитания.

Так, в 2022–2025 годах капитальный ремонт проведён в 71 здании проектной мощностью на 29 372 места. В этом году ремонтные работы осуществляются в 18 зданиях проектной мощностью на 4 618 мест, еще в 5 зданиях проектной мощностью на 2 981 место – с двухлетним циклом производства ремонтных работ в 2026–2027 годах. В 2027 году работа
запланирована в 12 зданиях общеобразовательных организаций на 5 228 мест.

Также с 2025 года в регионе в рамках федерального проекта «Поддержка семьи» национального проекта «Семья» реализуются мероприятия по капитальному ремонту и оснащению зданий детских садов. В 2026 году, например, ремонтируется детский сад «Звёздочка» Куйбышевского района на 110 мест. В 2027 году запланирован капремонт ещё двух детских садов Куйбышевского района.

Федеральный проект «Профессионалитет» позволил провести капитальный ремонт общежития в Новосибирском колледже промышленных технологий
и учебного корпуса Новосибирского колледжа электроники и вычисли- тельной техники. В 2027 году также запланирован капитальный ремонт общежития Карасукского педагогического колледжа и учебного корпуса Новосибирского архитектурно-строи- тельного колледжа.

Если говорить о планах, то мы направили в Минпросвещения России заявки на предоставление субсидии из федерального бюджета на проведение капитального ремонта образовательных ор- ганизаций на период 2027–2029 годов. В них вошли 35 детских садов, 56 зданий школ и 5 зданий организаций среднего профессионального образования.

Также добавлю, что в этом году в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» проводится оснащение кабинетов изо, музыки и физики оборудованием, средствами обучения и воспитания в 796 образовательных организациях региона.
В каких районах Новосибирска планируется завершить строительство школ в 2026 году?
В 2026 году в рамках национального проекта «Молодёжь и дети», государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», государственной программы Новосибирской области «Развитие образования, создание условий для социализации детей и учащейся молодёжи в Новосибирской области» в Новоси-бирске продолжается строительство 8 объектов образования:
  • корпус школы для лицея № 113 в Дзержинском районе на 650 мест;
  • корпус школы № 189 в Октябрьском районе; по ул. Виктора Шевелева в Кировском районе на 1 100 мест;
  • школа по ул. Пролетарской в Октябрьском районе на 1 100 мест;
  • школа по ул. Спортивной в Ленинском районе на 1 100 мест;
  • школа по ул. Татьяны Снежиной в Октябрьском районе на 550 мест;
  • школа по ул. Большой в Ленинском районе на 825 мест;
  • школа по ул. Николая Сотникова в Кировском районе на 1 100 мест.
Будет ли учебный сезон 2026–2027 чем-то отличаться от предыдущих лет?
Одно из ключевых направлений развития системы образования региона в данный момент — это формирование единого образовательного пространства. В рамках исполнения поручения президента Российской Федерации ведётся планомерная работа по обновлению содержания общего образования. Для обучающихся появилась гарантия равных возможностей для получения качественного образования независимо от места проживания, социального статуса и материального положения семьи.

Содержание образования стало жёстко регламентированным и единым для всех: вместо множества авторских программ введены федеральные программы и единые государственные учебники.

С 1 сентября обществознание будет изучаться только в 9–11 классах, при этом увеличивается количество часов истории. По запросу родителей может быть введён арабский язык как второй иностранный или курс внеурочной деятельности. Вводится новый предмет «Духовно-нравственная культура народов России». Предмет «Основы безопасности и защиты родины» будет разделён на 2 курса: «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка».

Объявление 2026 года Годом дошкольного образования по инициативе Министерства просвещения РФ свидетельствует о приоритетности данного уровня обучения. С 1 сентября 2026 года во всех детских садах Новосибирской области начинается реализация федерального образовательного проекта «Добрые игры» — аналога школьного цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном».

Одно из животрепещущих нововведений — это оценка поведения обучающихся. Трехуровневая система оценивания(образцовое, допустимое, недопустимое) поможет сделать воспитательный процесс более прозрачным и целенаправленным. При выставлении оценки за поведение будет учитываться соблюдение учеником дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебная активность. В 2026–2027 учебном году апробация оценки поведения пройдёт в 10 школах города Новосибирска: гимназии № 15 «Содружество», лицее «Интеграл», гимназиях № 1 и № 12, школах № 49, 210, 222, 221, 186, 141, 202 А в 2027–2028 учебном году оценка поведения будет внедрена уже во всех школах региона.
В настоящее время в обязанности застройщиков входит строительство социальной инфраструктуры, в том числе школы и детского сада. Какое влияние это оказывает на образовательную сферу? Доказала ли эффективность программа комплексного развития территории
В Новосибирской области инвесторы активно вовлекаются в развитие образовательной инфраструктуры в рамках реализации проектов комплексного
развития территорий. 

Так, в 2026 году можно привести в пример следующие результаты: в городе Новосибирске без участия бюджетных средств ведётся строительство 10 школ на 4 861 место, 15 детских садов на 2 630 мест. Кроме того, частные инвесторы без привлечения средств бюджета проводят ремонтные работы в школах и детских садах. В 2026 году такие работы ведутся на территории 11 объектов образования города.

Таким образом, можно сделать вывод, что всё это позитивно влияет на развитие сферы образования.
Мария Жафярова
Министр образования Новосибирской области
В Новосибирске строится 10 школ на 4 861 мест, 15 детских садов на 2 630 мест без участия бюджетных средств